Deshalb sei die Theaterepoche fest im Lehrplan der Waldorfschule verankert, erklärte Theaterpädagogin Judith Theisen, um die Klassengemeinschaft mit einem solchen Teamprojekt zu stärken, ebenso wie das eigene Selbstbewusstsein, denn gerade bei einer Komödie ist die überspitzte Darstellung ein Muss. Die 14 Jahre alten Schüler waren hier gefragt aus sich herauszugehen. Diesen Aufgaben wurden sie mit ihren Aufführungen gerecht. Sie präsentierten dem Publikum die Geschichte des Landeis Klapproth, der in der Berliner Pension Schöller auf einige skurrile Gestalten trifft, wie zum Beispiel der Sängerin Fräulein Fieseltanz, die keinen Ton trifft, oder dem Möchtegern-Schauspieler Eugen Rümpel, der wegen seines Sprachfehlers beeinträchtigt, kein >l< mehr aussprechen kann. Auch ein General, der alle mit seinem Befehlston zusammenzucken lässt, und einem erfahrenen Abenteurer, der Klapproth prompt auf seine nächste Safari mitnehmen will, sind ebenfalls zu Gast bei Schöller. Nachdem es Klapproth zu bunt wird und er flieht, verfolgt diese Meute den verwirrten Herren bis in sein Haus nach Kleinkleckersdorf, wo das Chaos in der Erkenntnis gipfelt, dass ein bisschen Verrücktheit zum normalen Menschenverstand doch noch dazugehört.